ECO-ESCUELAS
Avellaneda Ikastetxea forma parte de un conjunto de centros educativos que dirigidos desde C.E.I.D.A. y desde hacer varios años, vienen desarrollando un proyecto medioambiental que tiene como objetivos fundamentales la sensibilización de toda la comunidad educativa, y el desarrollo de un papel activo y participativo de todos sus miembros en defensa del medio ambiente.
Así mismo, Avellaneda Ikastetxea es miembro de una red Europea de centros de enseñanza (A.D.E.A.C. -F.E.E.E.), comprometidos con el cuidado y el respeto al medio-ambiente: Las ecoescuelas.
Participación en el Día del Arbol del municipio.
En reconocimiento a nuestra labor, hemos sido galardonados por este organismo con la “Bandera Verde” la cual se otorga a los centros que han desarrollado programas medioambientales satisfactoriamente.
Entrega de la Bandera Verde en Tolosa.
Algunas de las actividades que realizamos:
- Campañas de limpieza.
- Huerto escolar.
- Participación en el “día del árbol”.
- Itinerarios ecológicos.
- Salidas a granja-escuelas.
- Día del medio ambiente.
- Recogida de papel y pilas para su reciclaje y reutilización.
- Visitas a depuradoras y puntos verdes (garbiguneak).
- Puntos medioambientales de aula y de ciclos.
Los niños de infantil participan en el
cuidado del huerto escolar.
PROYECTO DE NORMALIZACIÓN LINGÜÍSTICA.
Avellaneda Ikastetxea junto con otros centros del Pais Vasco está implicado en el proyecto de normalización lingüística promovido por el Departamento de Educación del Gobierno Vasco. Son ya siete años trabajando en este proyecto con los siguientes objetivos:
- Potenciar el uso del euskera en todas las actividades del centro.
- La implicación de todos los estamentos del centro en el proyecto de potenciación del euskera.
- Garantizar la continua mejora del conocimiento del euskera por parte del alumnado y de la metodología de enseñanza del euskera.
- Potenciar el uso del euskera en la relación con las entidades del entorno y las instituciones.
- Conseguir un alumnado plurilingüe mediante la promulgación del uso del euskera hablado y escrito.
La evaluación y reflexión sobre el proyecto corre a cargo de la comisión del euskera que se reúne mensualmente junto con el técnico coordinador del gobierno vasco.
INGLÉS: TRINITY COLLEGE LONDON
Avellaneda Ikastetxea ofrece una amplia oferta educativa en lo que concierne al inglés, comenzándose a impartir a partir de los cuatro años. Así mismo, durante el curso 2004-2005 se pondrá en marcha el proyecto de colaboración con Trinity English Language Examinations y con ello se aumentarán el numero de horas dedicadas al ingles en Educación Primaria y Secundaria.
Trinity fundado en 1877 es el primer Comité Examinador Externo del mundo. Mediante exámenes se ofrece a nuestros alumnos la posibilidad de conseguir un título de inglés con reconocimiento internacional y aceptado por la Universidad del Pais Vasco a la hora de conceder créditos de libre elección.
Los alumnos/as pueden encuadrarse en 12 niveles distintos, cada estudiante puede examinarse en el nivel adecuado por lo que se puede asegurar un nivel de confianza en los resultados.
En Avellaneda pensamos que nuestro proyecto de implantación temprana de la lengua inglesa (desde los 4 años) se ve reforzado por esta evaluación externa, realizada por profesores que vendrán anualmente del Reino Unido a realizar las pruebas a nuestros alumnos.
Más información: www.trinitycollege.co.uk
Diseñar y coordinar actividades para lograr una formación religiosa mejor. Realización de campañas dentro del tiempo litúrgico y otras relacionadas con áreas transversales, paz, inmigración... Informar a las familias de estas campañas y solicitar su participación. Intercambio de materiales educativos con otros Centros de la Diócesis y con la parroquia. Dar pautas orientadoras tanto a los alumnos/as como a los padres y madres de la RENOVACIÓN PASTORAL que está promoviendo nuestra Diócesis y que afecta a la concepción del sujeto eclesial y sus compromisos dentro de la comunidad cristiana.
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Avellaneda Ikastetxea junto con el resto de los Centros Diocesanos de Bizkaia, está involucrado en el desarrollo e implantación de nuevas tecnologías en la educación. El gran trabajo que llevamos a cabo en este área es un indicador más de la importancia que este aspecto tiene en nuestro currículum.
Recursos:
Para la llevar a cabo la implantación de las nuevas tecnologías en la educación, se cuenta con un ordenador en cada aula de Educación Infantil y Primaria. Además el colegio cuenta con un aula de informática dotada de ordenadores en red y conexión ADSL a internet.
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Nuestro proyecto quiere responder a los siguientes retos:
Preparar a nuestr@s alumn@s para la utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación que exige la sociedad actual. Analizar y desarrollar estrategias didácticas innovadoras mediante la utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación. Utilizar las nuevas tecnologías para la comunicación y el intercambio de ideas, tanto entre centros como entre alumn@s (internet, chats en euskera, correo electrónico). Utilizar los recursos que ofrecen las nuevas tecnologías para desarrollar estrategias motivadoras y atractivas para el tratamiento de la diversidad y del alumnado con necesidades educativas especiales. Utilizar la tecnología multimedia en el desarrollo de las áreas del curriculum.- Promover la producción en euskara en el ámbito de los contenidos y recursos digitales.
- Impulsar el trabajo en el área de las nuevas tecnologías en Educación Infantil y Primaria mediante la utilización de programas y ordenadores adecuados a sus niveles.
- Difundir, por medio de nuestra página web, los trabajos de l@s alumn@s y profesor@s del centro.